Enrichment

Tech4Kids

Hier die Kurzfassung der Auswertung von im Auftrag des Ministeriums für Wirtschaft und Arbeit NRW eingeholten Expertisen zum Projekt Technikzugänge für Kinder unter 10 Jahren. Fünf Expertisen liegen der Ausarbeitung der Landesinstitut Sozialforschungsstelle Dortmund zu Grunde. Darunter das Gutachten "Außerschulische Lernorte am Beispiel des DLR:School_Lab Köln-Porz" von Dr. Richard Bräucker, Leiter des DLR_School_Lab Köln-Porz.
apriori - 7. Nov, 01:09

Felixa meint:

"Außerschulische Lernorte am Beispiel des DLR:School_Lab Köln-Porz" von Dr. Richard Bräucker, Leiter des DLR_School_Lab Köln-Porz.

Ein wirklich außerschulischer Lernort den man nur empfehlen kann. Der Gruppe MaxIQ hat es außerordendlich gut gefallen und wir melden uns gerne noch einmal an.

Dr. Bräucker und sein Team sind einfach nur Klasse.

apriori - 7. Nov, 01:10

Das ist doch mal eine gute Nachricht, Felixa! Vll. macht das Beispiel doch noch Schule ;o)
http://macros.antville.org/stories/142525http://macros.antville.org/stories/142506

News............................. zu Hochbegabung, Begabung, Förderung u. Unterforderung von Kindern u. Jugendlichen für Lehrer, Eltern, Erzieher, Verbände u. Vereine.

Vademecum...................

Hochbegabte Kinder.......

zeichnen sich durch sehr früh entwickelte, weit überdurchschnittliche Fähigkeiten und Interessen aus, durch die sie Gleichaltrigen oft beträchtlich voraus sind. Dies kann den logisch-mathematischen, den sprachlichen, den musikalischen, den bildnerisch- künsterischen, den sportlichen oder den sozialen Bereich, manchmal auch mehrere dieser Bereiche gleichzeitig, betreffen. Ca. 3 % aller Jahrgänge sind weit überdurchschnittlich intellektuell befähigt und gelten mit einem IQ < 130 als hochbegabt. Oft entwickeln hochbegabte Kinder Probleme in der Schule und im sozialen Umgang, wenn ihre intellektuellen Bedürfnisse lange Zeit nicht wahrgenommen wurden und die Kinder sich deshalb nicht frei entfalten konnten.
.......................................

Kommentare..................

Schule Universität
Lernplattform Schule Universität https://schuleu niversitaet.twoday.net/mai n
Georg (Gast) - 7. Mär, 20:16
Was soll denn die Frage,...
Was soll denn die Frage, ob das sein muss? Bei keiner...
K.H.M. (Gast) - 4. Okt, 15:19
So fällt es auf, daß...
So fällt es auf, daß es keinen Grund zur Euphorie gibt,...
K.S. (Gast) - 17. Aug, 19:57
Super, diesen Ansatz...
Super, diesen Ansatz mit den 3,75 % habe ich noch nirgends...
Mike (Gast) - 16. Aug, 23:38
Bis jetzt habe ich noch...
Bis jetzt habe ich noch nichts, aber ich hoffe noch...
apriori - 5. Jul, 13:35
Gibt es Reaktionen der...
Gibt es Reaktionen der Hochbegaben-Vereine u. Verbände...
Mike (Gast) - 5. Jul, 10:59
Lass Dir nichts aufdrängen,...
Lass Dir nichts aufdrängen, von wem auch immer. Dieser...
Eva (Gast) - 19. Mär, 21:38
Was ist passiert? Gibt...
Was ist passiert? Gibt es einen aktuellen Anlaß für...
G.B. (Gast) - 19. Mär, 15:10

....................................

Angry at the world but shy about blogging. Note to family, friends, comrades in the struggle, workmates and nice people generally: I don't intend to put anything up here that will get you in trouble. Don't panic... .....................................

In diesem Blog suchen: