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Hochbegabung als Thema der Lehreraus- und Weiterbildung

Am Dienstag, 11. April 2006 findet im Auftrag der in Zug eine Tagung zum Thema Hochbegabung für Dozierende in der Lehreraus- und Weiterbildung von Gymnasien, PH-Dozierende und Bildungsverantwortliche statt. Dabei geht es um die Bedürfnisse der 2-3% hochbegabten Kinder und Jugendlichen in der Volksschule und am Gymnasium.
Themen sind u.a.:
  • Hochbegabung – Thema in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen
    Ref. Dr. Dominik Gyseler
  • Intellektuelle Hochbegabung – Chance oder Risiko?
    Ref. Dr. med. Caroline Benz
  • Was tun die Deutschschweizer Kantone für die Begabtenförderung?
    Ref. Dr. Silvia Grossenbacher
  • Abklärung, Beratung, Begleitung
    Ref. Chantal Roulet Huber
  • Alltag mit hochbegabten Kindern in der Primarschule
    Ref. Bernadette Birrer, Philipp Muchenberger
  • Talentia – warum braucht es eine Schule für Hochbegabte?
    Ref. Yvonne Mark
  • Begabtenförderung am Gymnasium Oberwil BL
    Ref. Andreas Chiquet
http://macros.antville.org/stories/142525http://macros.antville.org/stories/142506

News............................. zu Hochbegabung, Begabung, Förderung u. Unterforderung von Kindern u. Jugendlichen für Lehrer, Eltern, Erzieher, Verbände u. Vereine.

Vademecum...................

Hochbegabte Kinder.......

zeichnen sich durch sehr früh entwickelte, weit überdurchschnittliche Fähigkeiten und Interessen aus, durch die sie Gleichaltrigen oft beträchtlich voraus sind. Dies kann den logisch-mathematischen, den sprachlichen, den musikalischen, den bildnerisch- künsterischen, den sportlichen oder den sozialen Bereich, manchmal auch mehrere dieser Bereiche gleichzeitig, betreffen. Ca. 3 % aller Jahrgänge sind weit überdurchschnittlich intellektuell befähigt und gelten mit einem IQ < 130 als hochbegabt. Oft entwickeln hochbegabte Kinder Probleme in der Schule und im sozialen Umgang, wenn ihre intellektuellen Bedürfnisse lange Zeit nicht wahrgenommen wurden und die Kinder sich deshalb nicht frei entfalten konnten.
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Kommentare..................

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Georg (Gast) - 7. Mär, 20:16
Was soll denn die Frage,...
Was soll denn die Frage, ob das sein muss? Bei keiner...
K.H.M. (Gast) - 4. Okt, 15:19
So fällt es auf, daß...
So fällt es auf, daß es keinen Grund zur Euphorie gibt,...
K.S. (Gast) - 17. Aug, 19:57
Super, diesen Ansatz...
Super, diesen Ansatz mit den 3,75 % habe ich noch nirgends...
Mike (Gast) - 16. Aug, 23:38
Bis jetzt habe ich noch...
Bis jetzt habe ich noch nichts, aber ich hoffe noch...
apriori - 5. Jul, 13:35
Gibt es Reaktionen der...
Gibt es Reaktionen der Hochbegaben-Vereine u. Verbände...
Mike (Gast) - 5. Jul, 10:59
Lass Dir nichts aufdrängen,...
Lass Dir nichts aufdrängen, von wem auch immer. Dieser...
Eva (Gast) - 19. Mär, 21:38
Was ist passiert? Gibt...
Was ist passiert? Gibt es einen aktuellen Anlaß für...
G.B. (Gast) - 19. Mär, 15:10

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Angry at the world but shy about blogging. Note to family, friends, comrades in the struggle, workmates and nice people generally: I don't intend to put anything up here that will get you in trouble. Don't panic... .....................................

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