Vorschule

4. Fachtagung Hochbegabtenförderung in der Kindertagesstätte

Das lädt am Samstag, den 5. Mai 07, von 10 bis 17 Uhr zur 4. Fachtagung ein, ins Arbeitnehmer-Zentrum Königswinter (AZK), Johannes-Albers-Allee 3, in 53 639 Königswinter. Aus dem Programm:
  • Zum Denken und Fühlen hoch begabter Vorschulkinder
    Interaktive Vorträge (parallel angeboten)
  • Beate Kroeger-Müller: Einsatz von Eltern als Experten
  • Gaby Drescher-Krumrey: Club der starken Mädchen
  • Gudrun Hüppeler: Teamarbeit – Wie kann ich mein Team
    für das Thema Hochbegabung begeistern?
  • Klaudia Kruszynski: Mathematische Begabungsförderung
    im Kindergarten
  • Kerstin Biedebach, Fachberaterin: Der Weg der Städtischen Kita Sedanstraße zur Integrativen Kita für Hochbegabtenförderung
  • Silvia Hempler: Lesen und Schreiben in der Kita
  • Elke Keuler: Kontakt zu Grundschulen – den Übergang
    positiv gestalten
  • Susanne Höfl: Naturwissenschaftliche Experimente mit besonders interessierten Kindern
  • Dr. Harald Wagner, Bildung & Begabung e.V., Bonn: Begabungsförderung in Juniorakademien
Die Tagungsgebühr beträgt 15 €, für Absolventinnen und Teilnehmerinnen der IHVO-Zertifikatskurse ist die Tagung kostenlos. Anmeldungen bis spätestens zum 30. März 2007 über dieses Anmeldeformular.
apriori - 8. Dez, 06:30 - Vorschule
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http://macros.antville.org/stories/142525http://macros.antville.org/stories/142506

News............................. zu Hochbegabung, Begabung, Förderung u. Unterforderung von Kindern u. Jugendlichen für Lehrer, Eltern, Erzieher, Verbände u. Vereine.

Vademecum...................




misc83d

Hochbegabte Kinder.......

zeichnen sich durch sehr früh entwickelte, weit überdurchschnittliche Fähigkeiten und Interessen aus, durch die sie Gleichaltrigen oft beträchtlich voraus sind. Dies kann den logisch-mathematischen, den sprachlichen, den musikalischen, den bildnerisch- künsterischen, den sportlichen oder den sozialen Bereich, manchmal auch mehrere dieser Bereiche gleichzeitig, betreffen. Ca. 3 % aller Jahrgänge sind weit überdurchschnittlich intellektuell befähigt und gelten mit einem IQ < 130 als hochbegabt. Oft entwickeln hochbegabte Kinder Probleme in der Schule und im sozialen Umgang, wenn ihre intellektuellen Bedürfnisse lange Zeit nicht wahrgenommen wurden und die Kinder sich deshalb nicht frei entfalten konnten.
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Ausserdem....................

Kommentare..................

Schule Universität
Lernplattform Schule Universität https://schuleu niversitaet.twoday.net/mai n
Georg (Gast) - 7. Mär, 20:16
Was soll denn die Frage,...
Was soll denn die Frage, ob das sein muss? Bei keiner...
K.H.M. (Gast) - 4. Okt, 15:19
So fällt es auf, daß...
So fällt es auf, daß es keinen Grund zur Euphorie gibt,...
K.S. (Gast) - 17. Aug, 19:57
Super, diesen Ansatz...
Super, diesen Ansatz mit den 3,75 % habe ich noch nirgends...
Mike (Gast) - 16. Aug, 23:38
Bis jetzt habe ich noch...
Bis jetzt habe ich noch nichts, aber ich hoffe noch...
apriori - 5. Jul, 13:35
Gibt es Reaktionen der...
Gibt es Reaktionen der Hochbegaben-Vereine u. Verbände...
Mike (Gast) - 5. Jul, 10:59
Lass Dir nichts aufdrängen,...
Lass Dir nichts aufdrängen, von wem auch immer. Dieser...
Eva (Gast) - 19. Mär, 21:38
Was ist passiert? Gibt...
Was ist passiert? Gibt es einen aktuellen Anlaß für...
G.B. (Gast) - 19. Mär, 15:10

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Angry at the world but shy about blogging. Note to family, friends, comrades in the struggle, workmates and nice people generally: I don't intend to put anything up here that will get you in trouble. Don't panic... .....................................

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